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DA#3 – Emotionen erforschen mit der 5-Bild-Methode

Welche Emotionen kennst du und wie kannst du sie in einem Foto einfangen?

Die Kinder gehen auf Fotosafari und nutzen die Kamera, um ihre Umgebung und ihre persönliche Beziehung zu ihr zu erkunden. Durch den Einsatz eines digitalen Geräts sehen die Kinder ihre Umgebung mit anderen Augen, erforschen ihre Bedeutung und verändern ihre Wahrnehmung. Zu Hause und im Kindergarten lernen die Kinder, Fotos mit Kategorien zu bewerten und persönliche Standpunkte und Emotionen zu erkennen und zu benennen, sowie ein kollaboratives Werkzeug wie eine Online-Pinnwand zu nutzen, um Inhalte und Erfahrungen mit anderen zu teilen. Die Kinder können das Fotomaterial auch nutzen, um als Gruppe zusammenzuarbeiten, Ideen zu entwickeln und gemeinsam eine kurze Geschichte zu erfinden.


Eine Idee von

JFF – Institut für Medienpädagogik
erprobt mit Familienzentrum Peter und Paul, Augsburg, Deutschland          


Zeit

3 Aktivitäten mit jeweils 30-40 Minuten

Alter

5-7 Jahre


Ziele

  1. Verwendung der Kamera zum Fotografieren und Erforschen von Emotionen und wie diese durch eine Kamera erkannt und eingefangen werden können
  2. Identifizierung von Mechanismen und etablierten Sehgewohnheiten in Bezug auf emotionale Reaktionen auf Fotos auf aktive Art und Weise
  3. Lernen, Fotos zu nutzen, um die Perspektive zu verändern und eine kurze Geschichte zu erzählen. Erwerb von Kenntnissen über Storytelling und Übergänge vom Foto zum Film

#Emotionen #Fotografie #Bilder #Kunst #Digitalkamera

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DA#2 – Emotionen-Memory

Kannst du einfache Emotionen erkennen und nachahmen?

In einem sozialen Umfeld ist es wichtig, Emotionen (die eigenen und die der anderen) erkennen zu können, um zu kommunizieren. Dieses Projekt hilft Kindern, Emotionen anhand eines Meilensteins der digitalen Kultur zu erkennen: der Smiley 😀 .

Im ersten Teil entdecken die Kinder Emotionen und ahmen sie nach. Sie spielen ein Memoryspiel, bei dem sie Smileys und Gesichter zuzuordnen.

Im zweiten Teil verwenden die Kinder Lernapps, um im Kindergarten ihr eigenes Memoryspiel mit Bildern zu erstellen, die sie zu Hause mit ihrer Familie aufgenommen haben. Dieses Spiel wird dann im Kindergarten mit allen Kindern gespielt, damit sie die Familienmitglieder der anderen auf lustige Weise kennen lernen. Sehen Sie hier das Video an: https://tube.tchncs.de/w/f568YZTmHmLytmTgaRQydX


Eine Idee von

La Fabulerie
erprobt mit La tribu Meinado, Marseilles, Frankreich


Zeit

3 Aktivitäten mit einer Gesamtdauer von 2 Stunden

Alter

3-5 Jahre


Ziele

  1. Lernen, Gefühle zu erkennen
  2. Eigene Emotionen und Gefühle verstehen
  3. Mimik & Schauspiel

#Emotionen #Portrait #Bilder #Fotografie #Selbstbild #DasSelbstunddieAnderen

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DA#1 – Die Reise des Maskottchens

Wie kann man eine Botschaft mit Hilfe eines Fotos vermitteln?

Mit der Reise eines Kindergartenmaskottchens zwischen Kindergarten und Zuhause erforscht dieser Workshop einen pädagogischen Ansatz zu Fotografie. Dabei geht es darum, die Abenteuer des Maskottchens, das von Familie zu Familie reist, fotografisch aufzubereiten und zu dokumentieren. Durch diese Herangehensweise setzen sich die Kinder mit dem Medium Foto sowohl in Bezug auf die Produktion (Aufnahme) als auch auf die Rezeption (Analyse, Auswirkungen des Blickwinkels usw.) auseinander, um ihre Perspektive zu schärfen.


Eine Idee von

Kareen Krief
Päd. Fachkraft in Städtischer Schule Belgrade, Belgien
Co-Design mit Média Animation ASBL


Zeit

7 Aktivitäten  im Umfang von etwa 5 Stunden sowie 4 Aktivitäten in der Familie. Das Projekt erstreckt sich über mehrere Wochen, je nach Anzahl der Kinder.

Alter

3-5 Jahre


Ziele

  1. Verwenden Sie ein Übergangsobjekt (Maskottchen), um das Sprechen und die Sprache innerhalb der Gruppe zu fördern und eine emotionale Verbindung zwischen Kindergarten und Zuhause herzustellen
  2. Verstehen, dass der Inhalt eines Fotos das Ergebnis einer bestimmten Absicht der fotografierenden Person ist 
  3. Aufnahme von Selbstporträts und Entwicklung kreativer Selbstständigkeit durch den Kameragebrauch

#Emotionen #Sprache #Fotografie #Selfie #Medienbildung