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DA#27 – Una storia a catena

Quante storie possiamo trovare nell’immagine ingrandita e proiettata della natura?

La proiezione della natura ingrandita diventa lo sfondo per i giochi e l’invenzione di storie fantastiche…..I bambini raccolgono materiali naturali nell’ambiente circostante e scoprono nuove proprietà di questi materiali attraverso l’osservazione con un microscopio digitale. I materiali vengono raccolti in una scatola, che sarà l’oggetto di transizione che permetterà ai bambini di continuare le sperimentazioni iniziate a scuola a casa e viceversa. Collegando il microscopio al proiettore, gli ingrandimenti danno vita ad ambienti fantasiosi e suggestivi, con i quali i bambini possono giocare, interagire e sviluppare un personaggio che sarà portato a casa per lo sviluppo di una “storia a catena” comune.


Ideato da

Sara Battistel  – Cristina Zecchin.

Scuola dell’Infanzia Tre Piere, Oderzo – Italia

In co-progettazione con Zaffiria


Tempo

6 sessioni (30-45  min ciascuna)

Età

4-5  anni


Obiettivi

  1. Sperimentazione di strumenti e materiali diversi.
  2. Collaborazione tra pari.
  3. Sviluppo di competenze linguistiche e narrative.

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